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教育孩子“为吃快活饭而努力”是一种错误的家教观念
作者:wl100  2016-12-11 17:35:17  浏览次数:412

 和家长在交流的时候,有家长说:我总是对孩子说,要好好学习,这样长大了才能吃快活饭。

开始的时候,并没有在意这样的说法。可是,听多了,就有了触动。

我对家长说,这是一种错误的家教观念,我们万不可以用吃快活饭来教育孩子。

首先,世上没有一碗饭是“快活”的。就职业而言,本身有分工的区别,有脑力劳动和体力劳动的区别,但,它们都是劳动,都需要付出辛劳,体力劳动者要劳力,脑力劳动者要劳心,身累和心累,都是一种累,不能说心累身累快活。民工做瓦匠辛苦,教师教书也同样不易。清洁工清扫不易,市长为官也并不轻松。用为吃快活饭作为目的教育孩子,其危害在于扭曲了孩子的人生观和价值观。这样教育大的孩子,轻视劳动,厌弃劳动,既想得到高收入又不想付出劳动,如果为官,此时就已经种下了贪污腐败的基因。我以为,我们今天大量的岗位无人干、大量的人无事干,就是这种吃快活饭教育导致的恶果,让一大批大学毕业生待在家里“啃老”吃快活饭,也不愿去干一点实业。

其次,为快活而努力即可不努力。有一些孩子,在家长吃快活饭观念的影响下,产生错误的价值取向,既然目的是为了快活,何不现在快活?上课,辛苦,爱听不听或者干脆趴下睡觉。写作业,辛苦,敷衍一下或者干脆不写。考试,辛苦,随便画画或者干脆交白卷。如此这样,不用努力学习去争取快活,现在即可快活,那么,何必要努力学习?况且,即使现在努力了,未来是不是能快活,还是一个未知数呢!错误的价值引导,必然导致错误的价值判断,也必然扭曲孩子的价值取向。家庭教育,首要的,还是要给孩子正确的价值观和人生观,要有一点内在的崇高的精神引领。

第三,终身学习观念提醒我们,学习是一生的事业,没有一劳永逸的快活。现代社会发展速度超乎我们的想象,知识更新真正是日新月异。过去那种凭着一张毕业证混上一辈子的时光,早已一去不复返了。现在任何一种行业,尤其是在部分家长看来快活的脑力劳动行业,“终生学习就显得更为重要。因此,让孩子现在苦一点,累一点,多学一点,为了将来的快活,其实是不存在的伪命题——学习是一生的事业,一个人,终其一生,都要学习。如此,我们不如焕发孩子的学习热情,培养孩子对学习自身的热爱,或者干脆告诉孩子,学习就是苦差事,这个苦差事要伴随我们一辈子,我们要用心地去善待这个苦差事,好好地去享受挑战这个苦差事的乐趣。

第四,快活是一种肤浅而短暂的心理体验,它不等同于幸福。我们人生的价值追求在于让我们和我们的伙伴们幸福地生活,而不是为了感官的快活。有些梁山好汉,他们上山的目的就是为了快活,因此,他们把大碗吃肉和大秤分金银作为追求,寻求的是痛快,而不是幸福。有些人内心空虚,他们参赌吸毒寻衅滋事,寻求感官的刺激,他们要的也是快活,而不是幸福。有些孩子,他们上课睡觉,作业不写,考试不做,他们要的是不痛苦,是肉体和精神上的不作为,是快活。幸福,包含了快乐,但高于快乐,是一种精神上的深层次体验。获取幸福的过程可能是痛苦的,比如解数学题,过程一定辛劳,但解决难题后,一定会有挑战成功的幸福感。享受快乐的结果却可能是痛苦的,比如吸毒,过程一定是快乐的,但吸毒的后果会让人深陷痛苦深渊。因此,从这个意义上讲,我们万不可把为了快活作为教育孩子的目标,用为了快活激励孩子。

为什么而努力,实际上,是一种价值追求,一种人生的导向。如果我们用为了吃快活饭作为价值目标引导孩子,那么,我们的家庭教育不仅无益,而且还有无穷无尽的危害。

    
 



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